了凡四訓白話文

非理性的愛：我要控制你

9月 27, 2013

張易旋

男女話題

了凡四訓 (白話文) 目錄 - 佛學藏經閣 控制細分為四種： 1、硬控制，通過提要求、監視、獎罰、嘲笑、羞辱、批評、教育、引導、辱罵、毆打、“講道理”（尤其是當對方根本講不過你的時候）、要挾、威脅、恐嚇、製造社會輿論、強制等手段控制對方； 2、軟控制，通過依賴、討好、示弱、耍小孩子脾氣（撒嬌、耍賴、使性子）、&ldq了凡四訓 (白話文) 目錄 : 第一篇 立命之學。第二篇 改過之法。第三篇 積善之方。第四篇 謙德之效。了凡四訓 (白話文) (原作者： 明朝 袁了凡 先生)...

全文閱讀

---

選擇愛還是選擇恐懼，你能決定嗎？

9月 27, 2013

劉安竹

男女話題

(Mandarin) 了凡四訓電影版 - 命運改造的方法和原理原則 - YouTube 因為愛，年輕人知道了恐懼的滋味。 有意思的是，愛通常也是因恐懼而生。 因為我們的脆弱渺小，因為看到世事無常，才更需要愛。那些和我們相互依戀的人們、我們所信仰的科學、各種哲學、宗教，如同保護我們遠離恐懼的庇護所。 如同Luc Ferry所說，人們也許永遠不能擺脫恐懼，但我們會在愛和信仰的房子裡保護自Download DVD: http://phapthi.net/f/showthread.php/7... 從佛學多媒體資料庫免費結緣下載本影音： http://www.buda.idv.tw/db.asp?node=29... 華藏衛星電視台是上淨下空老和尚的電視弘法道場，24小時播放老和尚講經的影片不間斷­～ 華藏衛星電視台： http://www.hwazantv.com ......

全文閱讀

---

愛情先修班青春四人行-性教育教學｜健康九九網站

9月 27, 2013

黃如筠

影音

了凡四訓 - 報佛恩網青少年性教育宣導DVD-1/4的戀情 Part 1 青少年性教育宣導DVD-1/4的戀情 Part 2 青少年性教育宣導DVD-1/4的戀情 Part 3 愛情先修班青春四人行-性教育教學 一場偶然的邂逅，讓四個正值青春年華的高中生，對愛情有了全新不同的體認。個性有如花花公子一般的俊彥在一次偶然機遇了凡四訓 袁了凡居士著 立命之學 改過之法 積善之方 謙德之效 第一篇 立命之學 余童年喪父，老母命棄舉業學醫，謂可以養生，可以濟人，且習一藝以成名，爾父夙心也。 後余在慈雲寺，遇一老者，修髯偉貌，飄飄若仙，余敬禮之。...

全文閱讀

---

我們離婚吧

9月 27, 2013

張碧文

男女話題

改造命運心想事成—了凡四訓講記 丈夫深情看著妻子：「老婆大人，我們離婚好嗎？」 妻子不理解：「我們從來不吵不鬧，為什麼要離婚？」 丈夫認真地說：我的意思是，離婚以後我再和妳結婚。」 妻子滿臉疑問：「啊！你今天發神經瘋了還是怎麼著？」 丈夫無奈說： 「沒有啊！你看這幾年親戚、朋友都結婚，把我改造命運心想事成— 了凡四訓講記 淨空法師講述 華藏講記組恭敬整理 了凡四訓講記新版略序 前言 一、立命之學 二、改過之法 三、積善之方 四、謙德之效 了凡四訓講記新版略序 《了凡四訓講記》過去由上淨下空導師講解全文，由淨宗同修聽打音帶 ......

全文閱讀

---

你為何總是愛上類似的人？

9月 30, 2013

王采安

男女話題

了凡四訓 - 維基百科，自由的百科全書人為什麼要輪迴，要不停的在整個人生中重複童年的痛苦？ 人本主義的老大羅傑斯說，人是一切體驗的總和。 如此推理，既然我在生命之初體驗的都是痛苦，那痛苦就是我，如果痛苦不存在，我又是誰？所以我必須不斷的製造痛苦，而且是特定的某一些痛苦，於是就在不斷的輪迴之中持續鞏固小我。 這樣看來，追求幸福就變成了一種《了凡四訓》，是明朝袁了凡（1533年—1606年）寫給兒子的家訓，是中國史上第一本具名的善書，是台灣社會常見的善書。...

全文閱讀

---

接納彼此的差異，然後成長

9月 30, 2013

梁寄瑤

男女話題

了凡四訓語譯 - 般若文海繁體站薩提亞模式有一條信念：人們因彼此相似而連結，因彼此差異而成長。 約翰·貝曼博士也有一段關於婚姻的觀點---很多婚姻之所以出現問題，是婚姻關係中的兩個人不能接納彼此的差異性。薩提亞模式正是幫助將家庭關係帶到一個正向的過程，試著用開放，接納的心態對待彼此的差異... 常常會有學員提出質疑：了凡四訓語譯 袁了凡居士傳 介紹袁了凡、王鳳儀兩位大善人 立命之學 改過之法 積善之方 謙德之效 了凡四訓讀後 袁了凡居士傳 袁了凡先生，原名黃，字坤儀，江南吳江人。明隆慶四年為舉人，萬曆十四年中進士，歷任寶坻縣長、兵部職方司主事、軍前 ......

全文閱讀

---

---