全國高職學生實務專題製作競賽

上班第一個小時千萬不要做什麼事？

9月 13, 2012

葉詩萍

男女話題

職業學校管理群科中心學校  上班第一個小時千萬不要做什麼事？   每天工作開始的第一個小時到底有多重要？事實證明，很重要。一日之計在於晨，這可能是讓你對所有工作了然於心、做一件有意義事情的一小時，也可能是讓你關注任務列表以外的人性化的一小時。   在美國的小學與國中，都會有一個稱為年級教室（h公告事項： 全國高職學生103年度商業與管理群實務專題製作競賽複賽實施計畫尚在審查中 預定線上報名系統開放時間： 103年3月1日起至103年3月7日止 正式實施計畫以審核後版本為準...

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女人的安全感，男人的自由心

9月 13, 2012

葉迎蓮

男女話題

101年全國高職學生實務專題製作競賽決賽暨成果展女人的安全感，男人的自由心 隨著年齡的增長，你會發現，一段真正刻骨銘心的感情，並不是有著偶像劇裡頭那樣峰迴路轉的劇情，也不是像鄉土劇裡面那麼樣地拋頭顱、灑狗血，更不再是曾經那種「外貿協會」擁護者所呼喊的口號，認為只要對方長得好看，這段感情就會很幸福。   你會發現，當你開始有了工作，或者整101年全國高職學生實務專題製作競賽 決賽 參賽須知 依據 101年職業學校群科課程推動工作圈工作計畫。101年全國高職學生實務專題製作競賽辦法。 目的 落實全國高職學生之專題製作課程，培養創新思考模式，提昇實作能力、科技知識整合及人際溝通合作 ......

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【好文分享】沒有拆不散的夫妻，只有不努力的小三！

9月 13, 2012

梁寒瑤

男女話題

電機與電子群科專題製作網   1. 女浴室起火，裡面人亂作一團，赤裸身體往外跑，只見大街上白花花一大群，一老者大喊「快摀住」，眾裸女突然醒悟，但身上要緊部位有三處，手忙腳亂捂不過來，不知所措。這時老者又大喊：「捂臉就行，下面都一樣！」 這笑話告訴我們：在特殊情況下抓工作不可能面面俱到，要抓住重點。 2.全國高職學生103年度電機與電子群 專題暨創意 製作競賽(複賽)報名網站已開始啟用，請參賽人員上網報名，開放時間從3/10日起至3/21日止(含補件)，逾期不受理。http://eeqc.tcivs.tc.edu.tw/topic 103.3.10 全國高職學生103年度電機與電子群 專題暨創意 製作競賽 ......

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清大畢業生為何淪為澳洲屠夫

9月 13, 2012

黃如筠

男女話題

【全國高職學生103年專題暨創意製作競賽-競賽簡介】 | 【職業學校群科課程推動工作圈】【文／楊紹華】     在台灣工作兩年，存不到錢，身上還背著三十幾萬元的學貸，我到澳洲來，就是為了賺第一桶金，不用懷疑，也不必多作解釋，我們就是台勞！ 我上晚班，上班時間是下午兩點半到午夜十二點。 我的工作是食品加工，在偌大的廠房裡，我站在迂迴曲折的輸送帶邊，使勁地把送過來的冷凍... 假國立臺灣科學教育館辦理首屆「100年全國高職學生實務專題製作競賽暨成果展」。該競賽採逐級、分群競賽，即全程分為各校初賽、十五群科中心學校複賽及全國決賽三層級；競賽期程則包括1日佈展、1日競賽、2日展覽(含頒獎典禮)。...

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研究發現：男人和女人看這個世界是不一樣的

9月 13, 2012

張易旋

男女話題

職業學校管理群科中心學校 專家們發現男性和女性的眼睛，對某些顏色的感受是不一樣的。具體的來說：女性的眼球對顏色的變化更加敏感，所以實際上男人跟女人看​​到的世界，是不一樣的。 除了視覺之外，其他感官，例如聽覺和嗅覺系統，男女之間也是有明顯的差異。來自CUNY 的Abramov 在報告中如是說“除了視覺之外，女性103年教師研習「生涯輔導」研習線上報名 NEW 103.08.15 商管群第92期電子報(103.08.25)出刊了，敬請參閱指教! NEW 103.08.25 103年度有效教學、多元評量及差異化教學優良教案競賽決賽入圍名單 NEW 103.08.15 全國高職學生103年度專題暨創意製作成果網站 ......

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有趣的臉型分析

9月 13, 2012

謝盼柳

男女話題

101年度全國高職學生實務專題製作競賽家政群複賽 | BountyHunter | Creative Competitions | Call for Entries | Social Marketin 你是否穿耳洞？(是→接Q2，否→接Q1)Q1：你眼睛瞳孔的顏色是淺咖啡色？(是→接Q2，否→接Q4)Q2：你的眼角形狀是？(上揚→接Q5，下垂→接Q4)Q3：你的鼻子不算大，肉也不多？(是→接Q7，否→接Q6)Q4：你2.檔名格式及檔案大小請務必須遵守「101年全國高職學生實務專題製作競賽 決賽暨成果展說明書」之相關規定。 五、得獎組別之指導教師有義務受邀至家政群科中心學校辦理之專題製作研習中，分享指導心得。 拾貳、聯絡單位 ......

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