制約學習

隧道鬼話

6月 21, 2013

蔡若藍

kuso

學習理論 « Octaviu's Blog隧道鬼話這是一個真實故事！好可怕！膽小的人不要看！(我沒貼錯地方)我的一個同學家住在木柵，她以前唸中山女高，每天晚上都留在學校唸書，然後再趕最後一班公車回家。某天晚上，她依然是留到11點多，搭上了最後一班公車回家，因為人很少，所以她去坐最後一排。由於唸了一天的書，很累了，不知不覺就睡著了，醒來時發現消費者來自資訊與經驗的影響，所產生的行為、情感以及思想上的持久改變稱為學習。學習(Learning)存在著三種… ... […] 很多人絕口不跟伴侶提起做愛的經歷、或是討論愛要怎麼做等等，是因為不知道要怎樣開口怎樣說。...

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鸚鵡為什麼比黃金獵犬可怕？

6月 21, 2013

陳新白

kuso

行為學派的學習理論 - 教師個人網頁製作說明某天傍晚，安妮下了班回到家，如同往常一樣下廚準備晚餐。但是她卻發現廚房的水槽排水管好像堵住了，於是她打電話給水電工安達，希望他能來幫忙修理。安達一口就答應了，他說他會在明天下午過去家看看。由於是在安妮的上班時間內，因此安妮告訴他：『我會把鑰匙放在門口的踏腳墊下，你自己進來。我有養一隻黃金列犬，牠很乖學習策略與教學 徐 綺 穗 09/17/03 修訂 行為學習理論 古典制約 S-R 聯結論 學習三定律 操作制約 SD----R→Srein 教學上的應用 學習的定義 學習包括一切行為改變的形式 練習是行為改變的動力 經由練習而改變的行為 ......

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空姐 空姐

6月 21, 2013

謝盼柳

kuso

制約學習 - 相關部落格有一天，老鼠在逛街..逛阿逛的 遇到他朋友 ;朋友：你今天心情很好喔? 老鼠：因為我新交了一個女朋友阿. 朋友：真的?有照片嗎?拿來看一下 !朋友：耶?!怎麼會是蝙蝠! 老鼠：空姐耶~~~~...

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太過專注

6月 21, 2013

林若綠

kuso

30. 依古典制約學習理論，學生會因為對教師的好惡而影響其上課的意願與興趣，此種..-阿摩線上測驗有一次阿德和資管系的阿明騎著摩托車去加油， 阿明當時正在被某一個程式所困擾著，滿腦子都是程式.....  加油站人員：「您好，請問您是用95還是98？」  阿明：「都不是，我現在已經改用2000！」  加油人員：「.......................」&nbs鍾曜丞 高三下 (2012/02/17 06:35): 古典制約的刺激類化和學習原則的類化原則是不太相同的東西。學習的類化原則即所謂以舊經驗連結新經驗，首先運用類化原則於教學法上的是Herbart的四段教學法 古典制約的刺激類化則是對類似刺激做相同反應，以本題來說 ......

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只是去吃飯啦~

6月 21, 2013

梁寒瑤

kuso

社會學習理論（social learning theory）有一對夫妻，老公懷疑老婆紅杏出牆，可惜要上班，一直無法找機會深入了解！有一天，他家的鸚鵡就自告奮勇的要幫這男主人老公調查…… 過了兩天，鸚鵡回報老公說：「沒事！沒事！」鸚鵡說：「昨天，你一出門，女主人就洗澡又化妝得很漂亮，隨後就出去了！我跟蹤他，看見她和一個男人進了一家大... 的社會學符號互動論傳統，他以行為主義的觀點作為其理論之基礎，強調行為的操作制約如何影響行為的學習，包括了正常與偏差的行為。...

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保證詐騙集團氣死

6月 21, 2013

郭靖萍

kuso

行為主義心理學的學習理論 @ 閱讀教育與生活筆記 :: 隨意窩 Xuite日誌保證詐騙集團氣死我家附近有個五十幾歲卻一直認為自己只有18歲的歐巴桑，她的個性很差愛賭博又愛罵髒話，有一次她接了一通電話，對話如下：鈴鈴鈴歐巴桑：「喂，你找誰」電話：「阿媽～阿媽來救我啦！」小孩子的哭叫聲歐巴桑：「靠夭呀，你祖媽還很笑連(年輕)，你叫我阿媽」電話換了另一個人：「媽媽，來救我啦！」還是行為主義心理學的學習理論概分為：1.古典制約（classical conditioning）2.操作制約（operant conditioning） 一、古典制約（classical conditioning） (一)意義：原本無關、中性的制約刺激(CS)，多次與非制約刺激(UCS)配對出現後，爾後雖然 ......

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