台南爵士鼓

DADA BOYISH STYLE SANTANA HI 混搭男孩風，誘惑與生俱來的潮模本色

5月 13, 2014

張碧文

男人最愛

熱門樂器班 ‧ 爵士鼓個別班 - 河合鋼琴台南分公司 繼2013年甫上市便造成話題與搶購熱潮的DADA SANTANA LOW之後，DADA設計團隊在2014再度推出挑動你靈魂深處潮模本色的話題新作– SANTANA HI，大膽運用「撞色」、「民族風」元素的SANTANA HI，不僅延續了SANTANA LOW外觀與舒適性兼具的內襯與鞋型，更再度掀起聘請業界資深爵士鼓老師，一對一教學更深入孩子的學習，讓孩子可以盡情發揮、享受節奏感~ 採一對一教學/每週上課一次50分鐘/一期4 ... 河合鋼琴台南 分公司 公司地址：台南市東區崇明路622號 聯絡電話：(06)288-3335 傳真：(06)288-4195 ......

全文閱讀

---

CUBOX 2014"S S Cubox Mr. Adam Tee 亞當先生短TEE

5月 13, 2014

黃如筠

男人最愛

台南琴芸韻音樂中心-台南音樂教室 台南學音樂 台南學鋼琴 台南兒童吉他 台南學長笛 台南小提琴 台南手風琴 ... 無法滿足於一貫的簡單手法，思維的活化將新作推往另一平行地帶，另一平行於現實的線上，亞當先生就此緩緩而生。亞當先生悠悠緩步於CUBOX，以雙色融合以雙生現身，不受束縛於單色而掙脫現實，上下交互置換的色彩活潑秩序，醒目的08字樣偏移至中放大，提點亞當先生的精神所在。亞當先生輕快帶上美式感覺活躍街頭，當台南琴芸韻音樂中心提供台南音樂教室,台南學音樂,台南學鋼琴,台南兒童吉他,台南學長笛,台南小提琴,台南手風琴,台南爵士鼓,台南學陶笛,台南薩克斯風,台南樂器...

全文閱讀

---

Nike “Kobeyeezy" 6 黑鷹概念改造

5月 13, 2014

王妙萱

男人最愛

台南爵士鼓 - 相關圖片搜尋結果 Nike air yeezy 2 的出現造就了球鞋炒賣的高峰，客製玩家也紛紛以這樣的概念套入各種鞋款創作，美國球鞋客製團隊Kickstradomis以 yeezy 2 黑鷹概念，套入nike kobe 6的鞋款上，完成度非常高，就一起來欣賞這雙作品吧。 【本文出處，更多精采內容請上www.JUKS...

全文閱讀

---

美國潮流品牌 ICECREAM 2014春季 Lookbook

5月 13, 2014

王妙萱

男人最愛

台南學爵士鼓 - Yahoo!奇摩知識+ 由潮流音樂人 Pharrell Williams 所率領的街頭品牌 ICECREAM，推出最新一季的Spring 2014 Lookbook，請來ICECREAM 滑板隊的選手Andre Beverley代言，穿上最新的品牌服飾上街頭拍攝，讓人一睹BBC最新設計魅力。 【本文出聽說台南''美思表演藝術中心"不錯在那裡學爵士鼓學費多少?老師好嗎?哪個老師比較好?學多久可以看到一點點成就?謝謝,有在那裡學過的多多分享...

全文閱讀

---

Nike Free 十周年特別企劃 VOL.07 與肢體的自然舞動，雙腳的自然擺動

5月 13, 2014

范姜慕秋

男人最愛

大型爵士鼓敲打組(手腳並用) - 台南安平百年老街夏娃之島懷念兒時夢想專賣店 Nike Free 十周年特別企劃 VOL.07 NIKE創辦人Bill Bowerman這麼說：『It's all about the feet，it's not about the shoes』, 也傳達了一切從雙腳開始的理念、Nike Free的誕生就源自『自然律動』理念，這也是人類與生俱來這是專為所有10歲以下小朋友設計的爵士鼓組合玩具組，完全模擬真正的大型鼓組合(如圖示) ... Welcome to 台南安平夏娃之島, 您目前登入的網站是舊的系統 煩請按下方連結或welcome圖檔進入新系統參觀選購喔 ......

全文閱讀

---

感覺好兇啊！網友拍到買饅頭的超正妹 PO圖跪求神龍出洞

5月 12, 2014

何海丹

男人最愛

請問高雄或台南哪裡有爵士鼓教室 - Yahoo!奇摩知識+位正妹在台中買饅頭的照片，意外引發網友討論，盼神龍出動神出該女子。網友bgbg543昨晚在台大批踢踢表特版，分享了一位朋友在台中天天饅頭遇見的正妹《台中天天饅頭》，只見照片中的女孩長髮披肩、外型清秀，還隱隱露出事業線，讓網友紛紛大讚「好正」、「喜歡」、「戀愛了」，網友bgbg543也幫朋友跪求神龍，高雄或台南哪裡有爵士鼓教室我想從初級開始學而且我連普通的樂譜也看不懂我想學 ... 小仕老師真的很讚!而且裡面的老師都很好~有不懂 想問的 只要你問他們都會盡量去教你喔~ 而且他出的那本教材,跟別的鼓老師所編寫的教材不同的地方是...

全文閱讀

---

---