有一天某位老師下課
焦慮身體化症狀--談兒童的情緒障礙有一天某位老師下課的時候對全班說: 今天上課的秩序大致上來說都還不錯 只是如果後面聊天的同學音量能夠和 中間打牌的同學一樣的話 那麼就不會吵到 前面睡覺的同學了在第二次上課上完之後老師又對同學喊話了 老師說:今天打牌的同學.聊天的同學.睡覺的同學 都有達到老師上次的要求,非常值得鼓勵 另外,麻煩一下... 、易責打孩子的父母,他的小孩在長期的忽略、責打、否定之狀況下,出現另一種形勢的的情緒問題,即叛逆、失控 ... 如果你身邊有一個小孩有情緒 障礙,請 ......
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