民族嬉皮渲染 Vans 2014 春季 “Tie Dye” 系列鞋款
國民中小學九年一貫課程綱要自然與生活科技學習領域 Vans 遇上迷幻感的嬉皮渲染風,將會碰撞出什麼樣的火花,2014年春夏的 “Tie Dye” 系列鞋款,正是以此為發想依據,選用經典的 Era 以及 Sk8-Hi 鞋款,加上鮮豔的渲染布料打造,回到當年的嬉皮年代氣氛,特色十足。 【本文出處,更多精采內容請上www.第二階段(國小三至四年級) 觀察 1-2-1-1 察覺事物具有可辨識的特徵和屬性。 比較與分類 1-2-2-1 運用感官或現成工具去度量,做量化的比較。 1-2-2-2 能權宜的運用自訂的標準或自設的工具去度量。 1-2-2-3 瞭解即使情況一樣,所得的結果未必相同,並察覺 ......
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