不是讚美
情緒障礙學生的特徵與教學實務小山:「我覺得你跟我小時候的個性好像喔! 」 大雄:「是嗎?跟你小時候一樣可愛嗎?」 小山:「不是啦!我小時候最喜歡說謊囉!」 大雄:「……。」某日,開著名牌跑車的闊少爺在公路上超速,被一個警察攔了下來。 闊少爺很不情願的把車停了下來,很不耐煩的說根據以上多位學者的看法,筆者在此將情緒障礙的特徵統整為兩方面:在學習問 題方面:注意力缺陷的問題、過度依賴教師的指示、學業表現低於同年段水平、記憶 差等問題;在社交技巧方面:不易與他人建立正面關係、堅持己見無法接受別人意見、...
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