上國文
送禮新哲學:送東西,不如送「事件」 (Mr. 6)某日上國文課時,因為放牛班的學生實在太混,教課老師氣憤不過,當下隨便拉了一個同學起來...師:一卷二題共三問答不識四力五式六論竟只寫七八九字,十分不好!生:十課九混總得八天七時六分五刻四秒尚且三摸二請,一等庸師!(師:好樣的!.....整整你!)師:一年四季,春夏秋冬,可笑學生,豈知春秋?生:一地四無論是送禮,還是送事件,都要設計一段「送」的流程,讓每一次的「送」都是在代表我們這段友誼的含意。 說得真好!! 個人也有類似的經驗,尤其是送禮給長輩時。雖然他們常常捨不得使用這些禮,可看到他們收禮時快樂的笑容,就知道:無論禮物 ......
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