晨星聯發科換股比例

我的老婆是股市分析師

7月 22, 2013

梁寄瑤

kuso

(長春集團)台灣第一 神祕大亨 超越股王宏達電、聯發科… | 苦勞網親愛的老婆：剛開始，你對我說要炒股票，我覺得就像你想去新馬泰玩一趟一樣，新鮮勁過了，你還是原來的你。然而現在我承認自己錯了。當你愛上股票，就像愛上了某個英俊多情又神秘的男子。作為一項投資，你炒股，我不反對，但當你把股票作為唯一的興趣愛好，無時無刻不研究它，仿佛走火入魔一般，我不得不說：我發現你變了。今周刊》＝文／楊方儒 更多詳細內容，請見本期《今周刊》 本期《今周刊》雜誌封面。 長春集團董事長林書鴻，台灣有這麼一個集團，一年營收超過1400億元，比聯發科還多出650億元，是僅次於台塑的化工集團。集團的三位創辦人，當年用三台腳踏車 ......

全文閱讀

---

史上最惡搞ＫＵＳＯ問答集合

7月 22, 2013

張碧文

kuso

財經新聞｜蘋果日報｜Apple Daily▉提問:怎樣可以最有效地瘦臀？ 回答:蹭樹。▉提問:顯示器畫面不停地輕微抖動，有什麼辦法？ 回答:你也不停地抖動，當你的頻率和振幅與顯示器畫面一致時，你就感覺不出來了。 ▉提問:為什麼好馬不吃回頭草？ 回答:因為馬兒拉屎在後面拉。 ▉ 提問:如何除掉煩人的狗？我家附近有人養狗，且不管它隨便跑，經常晚提供今日台灣蘋果日報線上版內容及動新聞，包含財經焦點、證券、科技、國際財經、國內金融、傳統產業、綜合產業、生活理財、頭家生意、金融專題、基金等資訊。...

全文閱讀

---

安全檢查

7月 22, 2013

彭靜菱

kuso

1535中宇是好股票 - E-STOCK發財網-全球華人互動理財社群兩個瓦斯工人，到一戶人家裡去檢查瓦斯管。 檢查完畢，確 認安全無虞之後，兩個人便打賭，誰可以最先跑回車上。 於是，兩個人走出門後頭也不回的拼命跑。 兩個人努力的往車子的方向跑去，卻聽到後面還有一個人的喘息聲， 回頭一看，原來是剛剛那家的小姐跟在後面， 瓦斯工人問：「是不是哪裡出了問題？」 小姐大聲喊收盤漲1.1...尚可接受. 本日線形及觀盤心得..... 支撐在48.6ㄝ(從下午一點開始ㄉ散戶買盤價觀之) 站上7月18日ㄉ價位...量比昨天多2313張以上.. 下影線比昨天7月23日長...上影線比昨天短... 壓力漸消但不多..仍有些壓力......

全文閱讀

---

不雅的說法

7月 22, 2013

謝語蘭

kuso

WantGoo 玩股網阿呆：「老師，我要大便。」 老師：「這位同學，我們說話要文雅一點，請你換一個說法，例如說…」 不待老師說完，捧著肚子的阿呆大喊：「老師，我的屁股想吐啦！」 歷史課，老師正好講到拿破崙，看到每天打瞌睡的小華又墜入夢鄉了。 老師不由得感慨地說：「各位同學，拿破崙一天只睡三個小時，Stock Money 國際指數 股票 基金 期貨 投資 理財 即時國際股市期貨報價 人工智慧選股功能 高手盤勢個股分析 ... 掌握大趨勢的股票分享，波段漲幅第一。社團學員分享總獲利超過三千七百萬。團長掌握趨勢股前景，股巨積以技術面分享。...

全文閱讀

---

標題：[無言]我高中數學老師

7月 22, 2013

范姜慕秋

kuso

中華精測好威，103年每股純益8.35元 >> 必富未上市財經網‧未上市股票股價‧未上市行情 >> 討論區昨天我生日，跟兩個高中同學出來吃飯聊聊天後來聊到高中時的數學老師這個人實在太有梗，來出賣他一下XDDD＝＝＝＝＝＝＝＝＝以上騙批幣＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝事件一：老師非常喜歡把泡麵當科學麵吃有時候課上到一半肚子餓了他就說「你們做一下這裡的題目，老師很快就回來！」然後跑去辦公室拿碗公裝泡麵（乾的）會員：阿傑 10139080 發表時間:2015/2/20 上午 12:08:59 中華電信轉投資與聯發科入股的中華精測科技103年EPS:8.35元，成績優越，期待104年可以再創新高。 會員：來福 10140163 發表時間:2015/7/3 上午 06:51:02...

全文閱讀

---

大學教授

7月 22, 2013

葉迎蓮

kuso

零股買賣, 盤後交易如何掛單成交 @ 米達想想(生活大小事) :: 痞客邦 PIXNET ::話說大學教授,總是有些很不一樣的,我們這位老師也真夠絕的了!我從大一入學就聽過他的名聲,聽說他不當人,不過會要求你做一件事.聽說這位老師在期末考時,會要求同學在考卷上寫上電話號碼.留電話號碼?沒錯!因為他要在期末考後,打電話去問候這學期會被當的同學.據說電話內容是(這是有接過他電話的學長跟我說的)&勞工紓困貸款申辦期間2015.01.16~2015.01.30--> **** 股票申購(股票抽籤)問答篇--> 各地股東會贈品代換處及可能發放之贈品內容查...

全文閱讀

---

---