電腦隨堂考
數位教學資源網這天,電腦隨堂考,小葉拿著小抄寫得正起勁時,不幸被後面的教授給看見了…教授:「這是甚麼啊?」小葉:「虛、虛擬記憶體。」教授索性放過他。不一會ㄦ,小葉又偷瞄小抄,結果又被盯到…教授:「再犯啊?」小葉:「沒、沒啦,我正在進行cache的動作… 」教授:「不要有第主題名稱 適用年級 資源種類 我的閱讀軌跡-田園之秋選 該 7年級 學習單 描 述 透過閱讀軌跡:找一找-想一想-說一說的三個簡單步驟 培養學生閱讀文本的三個能力:檢索與擷取-統整與解釋-省思與評鑑 預期目標:引導學生逐漸能運用各種閱讀策略,自行閱讀 ......
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