畢業專題 ppt

快來試算！你的另一半身高應該要多少才搭？

11月 11, 2014

劉安竹

男女話題

{專題}專題報告PPT範例 - ★生活 學習 成長★資策會數位教育研究所 【最般配的身高的算法】女生：把自己的身高×1.09；男生：把自己的身高÷1.09。然后，四捨五入到整數，就是他的理想身高了！快將手機切換到計算機，算一算！ 互動視覺19(TD702) 文件 {專題}專題報告PPT範例 作者: 郭奕成 (07-31 11:09) 發表討論 列印 詳細資料 專題報告PPT範例檔 請見附件!! 附件:../data/432/content/B6954CAD3158427DF432/attach/專題題目報告.ppt (file not exists!) Loading... 互動視覺19(TD702) 文件 {專題}專題報告PPT範例...

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根本娜美身材！最後一張「比基尼自拍照」簡直意圖使人犯罪！身材整個OP

11月 11, 2014

何樂芹

男女話題

畢業專題(一)有網友（奈米哥）批踢踢表特發文《甜美正妹》分享一位世新大學正妹！不少網友表示：「有正有胸！」、「太讚了」、「根本極品！」也有網友直言：「這根本娜美身材啊！！」最後一張「比基尼自拍照簡直意圖使人犯罪啊！」 ▼身材整個OP▼泳衣自拍照！！！是不是想讓人犯罪這應該就是之前表特推爆的高雄愛河夜跑正妹了！！！畢業專題 的成果並不以資訊系統為限，但如以資訊系統為作品，本課程將在過程中體驗： 1. 專題中的角色、分工與職責。 2. 創意的結構企畫、與介面企畫 ......

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你也是一號表情大師嗎？看這篇絕對攘你點頭如搗蒜！

11月 11, 2014

彭靜菱

kuso

專題報告ppt - ★生活 學習 成長★資策會數位教育研究所 每個人的臉蛋有所不同，都是爸媽最先給你的禮物，不一定是完美的，但其中一定有他人無法取代的個人特色。先撇開好看與否，有些人的臉與生俱來就有親和的魅力，讓人第一眼看到就能產生好感 ; 反之有人的臉天生就比較嚴肅一點，無表情時別人也覺得你在生氣，如果屬於後者，以下 BuzzFeed 統計的結果一定讓你頻爪哇16(SA102) 文件 專題報告ppt 作者: 林佩璇 (10-09 15:41, 專題題目報告.ppt: file not exists!) 閱讀 發表討論 列印 詳細資料 註解: 郭惠民老師提供的專題報告ppt，供大家參考 Loading... 爪哇16(SA102) 文件 專題報告ppt 作者: 林佩璇 (10-09 15:41, 專題題目報告 ......

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春宵一刻值千金！沒想到皇帝和皇后的初夜竟然這麼…！！

11月 11, 2014

小安

kuso

相關文件下載 -   “春宵一刻值千金，花有清香月有陰   古代皇帝大都擁有三宮六院七十二妃，但是，皇帝一般一生也只能結一次婚，此即所謂“大婚”。不過也有例外，如果哪位皇後被廢了，皇帝就還有可能再來一次大婚的機會。也就是說另有一位美麗女子就要歡度皇宮大內新婚的100學年度畢業專題 發表會施行規則 [PDF] 100.09.27 系內規章辦法 畢業專題實施辦法規則[PDF] 100.09.27 ... 90級畢專第七組計畫書投影片 (製作專題參考用) [PPT] 系內格式範本 新版資管系作業報告標準規格出爐 [DOC] 系內格式範本 ......

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網路調查：男人最討厭女人的10個習慣，第一名竟然是討厭女生做...

11月 11, 2014

郭憶香

kuso

畢業專題(96級)-運輸科技與管理學系-開南大學   No.10洗澡 上榜理由：早晚各一次浪費水 每天洗澡是為了保持個人衛生。但為什麼有些女人一天要洗兩個澡？更有甚者，聽說關之琳關美人每天至少洗3次。這就令人難以理解了：你說她有潔癖吧，可她去路邊攤吃臭豆腐吃得比誰都香；你說是咱這兒環境質量太差吧，她早上忽悠著去跑步呼吸新鮮空氣比誰都來勁... 簽名的期末報告初稿至系辦公室者，需於下學期補修專題研究課程，並於下學期通過畢業專題 ... 15:00前繳交至系辦 (未繳交者,專題報告扣考,並扣總專題成績) 專題報告方式：PowerPoint簡報,每組簡報10~15 ......

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當同性戀者跟反同性戀者關到一個房間裡面，接下來會發生什麼事.....

11月 11, 2014

陳新白

kuso

- 歡迎光臨:::國立交通大學數位內容製作中心:::      他們找到了一些志願的反同性戀者跟一些同性戀者在一個房間裡面認識對方，然後最後擁抱。在這個影片裡面你可以看到反同性戀者在拋開他們的恐懼跟關閉的心房之後，發現到同性戀者其實不只一點都不可怕，而且還很討人喜歡！影片雖短，但是裡面充滿著溫馨、幽默、跟智慧。你一定要看課名:< 畢業專題 > Thesis 授課教師: 運輸科技與管理學系全體教師 (一) 教學目標 本課程之主要目標為訓練學生運用所學專業知識從事學術研究，體驗專案計畫之規劃程序，並學習論文之寫作技巧與要領，並藉由網路即時上傳個人作品以交流切磋的互動方式 ......

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