衛生教育理論

笑話中蘊涵哲理

5月 22, 2013

郭從芙

kuso

衛生教育及健康促進兩只青蛙相愛了，結婚後生了一個癩蛤嫫， 公青蛙見狀大怒說：怎麼回事？母青蛙哭著說：他爹，認識你之前我整過容。(愛情需要信任) -------------------------------------------------------- 小驢問老驢：為啥咱們天天吃乾草成大醫院家庭醫學部 施綺珍醫師 學習目標： 使學生了解 衛生教育、健康促進的意義及實行 衛生教育的常用 理論 ......

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每天一笑

5月 22, 2013

謝語蘭

kuso

成大醫院家庭醫學部-衛生教育☆老夫婦去拍照，攝影師問︰大爺，您是要側光，逆光，還是要全光？大爺靦腆地說︰我是光不光都無所謂，能不能給你大媽留條內褲？☆老婆語錄︰允許你喝醉，允許你勾妹，但晚上必須給老娘歸隊，如果你敢傷我的心，傷我的肺，老娘一定把你的第三條腿打殘廢，讓你的鳥鳥永遠打嗑睡。☆兩個餃子結婚了，送走客人後新郎回到臥室，健康 教育與健康促進的相關 理論眾多，例如健康信念 模式(Health Belief ......

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一個酷熱的夏日

5月 22, 2013

劉安竹

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衛生教育技巧一個酷熱的夏日一中年男子出差，因天晚住進一個小旅店，正要就寢突然電話響起對不起我是櫃台「我們旅店有特殊服務你需要嗎？」「不了謝謝！」男子回答男子放下電話輾轉反側，難以入睡於是抓起電話：「櫃台，給我來一個特殊服務。」不一會一年輕女郎進來， 男子問一夜多少錢？女子：「100。」男子：「好脫了吧，坐沙發上衛生教育技巧: 嚼食檳榔行為之預防與戒斷 美國國家衛生教育專業人員執照5856號 花蓮教育大學 李明憲博士 health100@gmail.com 目標 目標一：瞭解衛生教育的定義 目標二：瞭解重要的 ......

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節日聯想

5月 22, 2013

王映夏

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自殺預防衛生教育教學理論的探究-ACT-SLIM理論應用在青少年生命教育課程發展之行動研究老師：「端午節會想到什麼？」 學生：「粽子。」 老師：「中秋節會想到什麼？」 學生：「柚子。」 老師：「那教師節會想到什麼？」 學生：「棍子。」被工作煩得想要自殺的紐約青年約翰，很想自由自在的過日子，便跑 去問矗立在港口邊的自由女神像，想求得自由自在之道。 自由女神冷冷的回答說：「你看我&helli自殺預防 衛生教育教學 理論的探究— ACT-SLIM 理論應用在青少年生命 教育課程發展之行動研究 The Exploration of Health ......

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小姐你幫我加油

5月 23, 2013

葉詩萍

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社區衛生教育的理論基礎 - 財團法人台灣基督長老教會馬偕紀念社會事業基金會馬偕紀念醫院陳先生騎著一輛摩托車到了一家加油站加油 突然一陣風把他頭上的帽子給吹掉了， 於是他便向加油站的小姐說: 「小姐小姐你幫我加油，我去撿帽子。」 於是便快步地跑到馬路上去撿， 這時背後傳來一陣加油聲， 原來是加油站小姐邊鼓掌邊大聲叫喊著：「加油！加油！」 深夜，醫院急診室的電話鈴聲響起.... 「醫生，社區 衛生教育的 理論 基礎 蔡悅琪醫師 一、溝通行為改變 理論：溝通過程中，提供者與接受者呈現相互對應的狀況。 二、社會行銷 ......

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我的巧克力

5月 23, 2013

范姜映梅

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博客來-教學原理與方法：護理上之應用（二版）我的巧克力因為我都住外面，所以當然是可以養寵物的大二的時候朋友撿到一隻小野狗，因為是咖啡色的所以我朋友幫他取名為巧克力當然因為當過野狗，所以巧克力的野性超野隨地大小便～亂咬東西等等，氣的我朋友常常教訓牠當然～男生一出口就是：淦你娘！每次修理完他的時後，我都可以聽到隔壁間一直出現這三個字我朋友也不是不第一章 緒論 衛生教育與健康促進 護理人員為何需要具備衛生教育的概念 護理人員在衛生教育上的角色 第二章 教與學 何謂教學 教導者的角色與責任 教學理念 教學倫理 第三章 ......

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