大學生都很有感,分組報告找組員別找好朋友傷感情...
國民小學及國民中學補救教學資源平台 PRIORI Dcard 原文: 朋友、組員兩回事上大學後深深覺得分組是件傷感情的事能當朋友的,不一定能當組員能當組員的,不一定是同群的剛進大學時聽到學長姐這樣警示我我完全不以為意在這學期看到學期成績時,我明白了這學期有個團體報告我當然義不容辭跟自己要好的朋友一組自以為好兄弟就是好partner誰知堪善用資訊通訊科技 (ICT) ,以真實的問題設計和友善的反應方式,評量學生的能力或學習表現,希望能即時提供個人或單位可靠、有效、充分的參考資訊。...
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