見笑轉生氣
附錄一 「師生互動關係量表」的編製見笑轉生氣又有一次 大過年的 大家又齊聚一堂因為小孩子被嚴重警告不准說"死" 不准說不好聽的話 不准說"鬼"想也知道 我堂弟小白經過他媽一整年的訓練 應該會比較懂事點了吧因為我奶奶過年是會炊粿 小孩通常是被限制進廚房的但我堂弟小白很受寵 連帶我沾他光 可以進廚房先吃點年夜飯要吃的菜老一輩的人最怕在炊138 附錄一 「師生互動關係量表」的編製 本量表的編製,首先透過開放問卷的編寫與調查來蒐集題目,並參酌 Leary 的溝通模式理論、師生互動問卷(QTI)及親子互動關係量表,編寫 完成量表的題目,再經過預試問卷的調查與分析,進一步篩選題目後,完...
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