認知學習理論 ppt

學習理論與教學應用    超酷的車子,開出去超級帥的!!!學習理論與教學應用 譚寧君、籃玉如 國立台北教育大學 主要參考資料 吳幸宜譯(1994)。學習理論與教學應用。台北:心理出版社。 張新仁主編(2003)。學習與教學新趨勢。台北 ......

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訊息處理學習論 - 政大公共(個人)網頁伺服器太陽:sorry~~~ 訊息處理學習論 2.後設認知經驗 對認知和情意的意識經驗 a.負向後設認知經驗:如對某事感到難以知覺、記憶或解釋時 b.正向後設認知經驗:如感到學習的材料較前一刻容易時 後設認知技能訓練:幫助學生成為獨立而主動的學習者,讓他們學會〝如何學 ......

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兒童心理學 第二章 理論與研究          大自然的空氣就是不一樣!!!兒童心理學理論 義守大學 楊慧珍 教授 人類發展的六種理論觀點 心理分析:Freud, Erikson 學習理論:Pavlov, Watson, Skinner, Bandura 人本主義:Maslow 認知理論:Piaget, information processing 動物行為學:Lorenz, Bowlby, Ainsworth 環境系絡 ......

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從理論脈絡看青少年 - 歡迎光臨,國立臺北大學   看你應該再也不敢再吃麵包了!!!2 從理論脈絡看青少年 青少年期的生物學觀點 G. Stanley Hall:風暴(叛逆)期 Arnold Gessel:螺旋式成長型態 青少年期的心理分析觀點 Freud:兩性期(生殖期) Anna Freud:防衛機轉 青少年期的心理社會觀點 Erikson :自我統合 Havighurst :發展任務 Kurt Lewin :場地論 ......

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多元評量的理論基礎    搞不好全世界只有妳敢這樣子!!!!!多元評量的理論基礎 杜威與克伯區的主學習(primary learning)、副學習(associate learning)、附學習( concomitant learning) Gagné的學習成果:語文資料、心智技能、認知策略、動作技能、態度 Bloom的教學目標:認知領域目標、情意領域目標、技能領域目標...

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認知理論: 皮亞傑的理論與維高斯基的社會文化觀點        這是什麼狀況,我都不知道該說什麼!!   認知理論: 皮亞傑的理論 與 維高斯基的社會文化觀點 組別:第一組 組員:鄭筠蒨、吳家安、周逸、鄭潔、陳宥宇 指導老師:蔡秋桃老師 皮亞傑(1896~1980) 出生於瑞士的納沙泰爾 是認知發展研究領域中,最具影響力的理論家 人們 ......

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