文獻分析研究法

我們吃的薯條.....

9月 30, 2011

張千梅

kuso

文獻研究法/統合分析法- Literature Review Methodology with Meta-Analysis 薯條的生產全過程。文獻研究法涵蓋：文獻研究的目的；文獻研究的規範與作法，包括：單一文獻、綜合文獻；文獻研究法的內容要件，包括：文獻的選擇、重點的篩選與萃取、品質資料的歸納與分析發展；文獻摘要表，包括：類別型資料準數量化、表之結構、應用範例 ......

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你太弱了 居然沒HOLD住

9月 29, 2011

連元柳

kuso

學術論文寫作法/學術論文格式- Academic Writing/ Forms and Styles 企鵝寶寶嚇人了！！這位童鞋，太不淡定，沒Hold住！！換成是我，照樣摔倒！！學術論文寫作法涵蓋：格式要件；學術文獻常見的章節結構，包括：第一章、研究目的 Specific Objective、第二章、文獻研究/與問題探討 Literature Review、第三章、研究方法 Research Methods/ Methodology、第四章、研究發現/資料分析 Findings、第五章、結論與 ......

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我不是故意的

9月 29, 2011

蔡爾容

kuso

1I38_教育研究法 - 五南文化事業機構首頁主人，我不是故意的，真的不是故意的，騙你是小貓.... 五南文化事業首頁 ... 本書均參照《美國心理學會出版手冊》與《芝加哥格式手冊》內容的更新而做修正。 「工欲善其事，必先利其器」。...

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主人，你不是問我能蹦上去嗎…

9月 29, 2011

張千梅

kuso

部落格 嘿嘿~等我一下我的表演特技即將登場! 我很厲害吧!...

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什麼叫叫Fashion？

9月 29, 2011

連冷文

kuso

教育研究法 - 中興大學教職員工網頁這樣的衣服就是最好的詮釋！整個場面都hold住了，有沒有？教育學家赫爾巴特(Johann Friedrich Herbart, 1776-1841) 於一八 六年創立普通教育學，後來這門學科才逐漸從哲學領域中獨立出來，在無數教育學者不斷地努力下，終於成為一門嚴謹的教育科學。教育學主要在研究教育現象背後存在的普遍原理，並且注重教育 ......

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據說這是目前最牛的背包客。。。

9月 28, 2011

梁寒瑤

kuso

–休閒運動研究法 - 國立雲林科技大學 - Home據說這是目前最牛的背包客。。。週次 日期 授課大綱 第 1週 一、課程導論 (Course orientation) 休閒與運動研究法的介紹(Introduction to research in leisure and exercise) 第 2週 二、文獻資料的收集方法(Using the literature in developing the problem) 第 3週 三、論文的第一章-----問題陳述 ......

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