環境教育教學目標

【糟糕】既然進來了....為什麼要走~

10月 11, 2012

謝語蘭

kuso

環境教育管理資訊系統為什麼要拆散他們!? 「就是愛荔枝樂園」環境教育設施場所說明會 詳細行程如附加檔案所示... (詳細內容) 化負債為資產-淺談廢棄物掩埋場的蛻變 環教講座：化負債為資產-淺談廢棄物掩埋場的蛻變... (詳細內容) 夜晚小精靈 1. 認識昆蟲的基本形態、構造及其有趣的行為。...

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美女守衛~~沒有我的允許誰都不准進來

10月 11, 2012

張易旋

kuso

個人勤學獎勵 | 環境教育終身學習護照誰敢動我的魚...我就...!!!!! 凡註冊個人終身學習護照成功，並同意參與勤學獎勵活動，於完成環境教育取得時數後，系統即會自動累積個人環境教育，即可參與「終身勤學獎」活動。...

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【新奇】蘆筍蛋糕 切開來後發現...

10月 11, 2012

謝半松

kuso

校環境教育的理念與原理(汪靜明)哇~~~你想吃嗎!? 3. 1、國立臺灣師範大學環境教育 研究所教授 2、國立臺灣師範大學環境教育中心主任 3、國立臺灣師範大學環境保護小組執行秘書 ... 環境教育活動設計，是針對教學目標、教學資源（如教材、視聽器材、活動場所）與活動參與者（含供給者、中介者 ......

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【可愛】被剃毛的狗狗....自尊心全無了~~

10月 11, 2012

張千梅

kuso

九年一貫課程與教學網 - :::國民教育社群網::: - spring edition好可憐...但又好可愛>////92 .01.15台國字0920006026號公佈) (肆)基本能力 為達成上述課程目標，國民教育階段的課程設計應以學生為主體，以生活經驗為重心，培養現代國民所需的基本能力。 一、了解自我與發展潛能...

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開播了也不講...偷看美女圖被抓包了

10月 11, 2012

張千梅

kuso

國文教學目標 - 臺北市立麗山高級中學大冏!!哈哈 國文課堂中的生命智慧～ 國文教學目標：「安身立命」、「考高分」與「寫作」三合一 書面參考資料 壹、教師自覺 1.教師的根基：安頓自我，建立核心價值 2.愛與智慧 老師該有的特質 3.教書樂 貳、學習的基礎能力：閱讀與聆聽...

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外國人的暑假vs你的暑假這就是差異

10月 11, 2012

黃如筠

kuso

我愛幼兒園左邊的圖  好像只有天色的變幻...XD 天主是愛，生命是愛，注入人間的愛是教育的本質。尊重每位幼兒，給與諄諄誘導，啟迪潛能的開發。 在幼兒的階段中，有許多足以奠定其一生基礎的學習關鍵期，重視幼兒的每一個學習關鍵期，提供良好的師資及環境，合適的教材及設備，適應 ......

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