認知主義學派

青青草原: 學習理論--行為主義與認知主義取向【媽媽的毛】   還在讀三年級的妹妹是個左撇子,有一天老師在放學前出了個作文題目, 作為同學們的家庭功課,妹妹急急忙忙的抄下題目,就收拾書包回家了。 回家後打開連絡簿,才看到作文題是 [ 媽媽的毛 ] ,這下可學習是人類生存一項很重要的本能或因著學習人類可以追求更高層次的精神滿足與生存意義。而人類是如何學習的,心理學界對於知識的獲得或行為改變的歷程,有不同的解釋,因此產生不同的學習理論,茲從行為學派與認知學派來論述。...

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阿德勒學派 個體心理學1.老師:大雄.老師給你90元.你再去跟胖虎借10元.這樣你總共有多少錢?大雄:0元。...老師:你根本不懂數學了!!!!!!大雄:你根本不懂胖虎......   2.陳太太剛產下了一對龍鳳胎,從未照顧過小嬰兒的她趕緊向生了五個小孩的王太太求助。王太太喫了口茶,緩道:「久了你就習慣了。我剛阿德勒學派 個體心理學 (individual psychology) 修慧蘭 主要概念—人性觀 Individual are social being 人的行為有目的性,非由本能、潛意識決定 人是自己生活型態的創造者、決定者。 人是整體的 「自卑感」是所有人都具備的一種正常感覺(阿德勒說:「人一出生 ......

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亞里斯多德 - 維基百科,自由的百科全書1、美國人的實力:想打誰,就打誰。2、英國人的實力:美國打誰,我就打誰。3、法國人的實力:誰打我,我就打誰。4、俄羅斯的實力:誰罵我,我就打誰。5、以色列的實力:誰心裡想打我,我就打誰。6、日本人的實力:誰打我,我就讓美國打誰。7、中國人的實力:誰打我,我就罵誰。8、台灣人的實力:誰打我,我就叫報紙亞里斯多德(希臘語:Αριστοτέλης,Aristotélēs,前384年-前322年3月7日),古希臘哲學家,柏拉圖的學生、亞歷山大大帝的老師。他的著作包含許多學科,包括了物理學、形上學、詩歌(包括戲劇)、音樂、生物學、動物學、邏輯學、政治、政府 ......

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柏拉圖 - 維基百科,自由的百科全書柏拉圖主義經常被分類為一種形上學的二元論,有時候也被稱為柏拉圖實在論。依據這種解釋,柏拉圖的形上學將世界切割為兩個不同的區塊:「形式的」智慧世界、以及我們所感覺到的世界。我們所感覺到的世界是從有智慧的形式或理想裡所複製的,但 ......

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教育的功能 - 結構功能論 V.S. 新左派批判及後結構主義一.前言 社會學家所關心的是屬於較大層面的社會現象與問題,諸如社會文化、典章、制度、機構、人群互動等等。由於這類研究主題包羅萬象自然導引出許多的理論,其觀點甚至是彼此相左。...

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