開放教育理論

我看開放教育項目 小班教學開放教育 傳統教育 理論依據 兒童本位的教育理念 成人本位的教育理念 學習主題 兒童 成人(父母或教師) 教材 較強調「合科」的學習,兒童自己選擇 強調「分科」的學習,成人預先設計 教法 引導兒童發現與主動學習...

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開放教育 - The Hong Kong Institute of Education開放教育 大頭 and 程仔在談開放教育 有一天, 大頭和程仔在討論教程的功課… 大頭: 喂! 你有沒有去找開放教育的資料啊 ... 興, 教育心理學-三化取向的理論與實踐) 大頭: 跟傳統有什麼不一樣啊? 程仔: 嗯! 這是個好問題, 我必須要想一下…大概來講的話, ......

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29.開放教育主要的理論基礎為何?(A)行為主義(B)理性主義(C)人本主義(D..-阿摩線上測驗小兔美娟 高三下 (2011/05/15 00:55): 我想問這題 為什麼選D不選B? 有關學者們對開放教育的主張,下列何者為非? (A) 教師應促使學生能選擇並追求學生有興趣的事物 (B) 教師可以事先預料到在教室情境中實際發生的各種學習個別差異...

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開放教育做為一種學術論述: 兼論九年一貫課程的隱憂與哀愁 有點恐怖...- - 244 法體會、也不能明瞭「究竟這些學習對兒童的成長是如何的重要?怎麼個重要 法?」目前是否有足夠的證據或指標足以說服我們這項「命題」是可以成立的?依我個人的看法,教育工作者在實踐開放(式)教育的過程中,若只是一廂情願...

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