搜尋:認識自己 教案設計

1、王心凌:《愛你》,《我愛你》,《真的愛你》。李宗盛:《我是真的愛你》。言承旭:《我是真的真的很愛你》。 點評:有這麼這麼複雜麼? 2、王菲:《如果你是假的》。鄧麗君:《假如我是真的》。蕭正楠:《假如我是假的》。孟庭葦:《真的還是假的》。 點評:能退貨麼? 3、成龍:《我是誰》。蟑螂:《忘了我是教案設計者 一年級教師 教材來源 自編 實施年級 ㄧ年級 教學時間 3節 能力指標 ... 教學目標 (一)能認識 怎樣的情境具有潛在侵害的危險。(二)能知道如何保護自己的身體,避免受到性侵害 ......

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  如果人跟物對調...下 (點我看上集)   這集也是小小驚悚...     豬爸:兒子,要等小人撲滿存滿錢才可以打破喔!! (驚悚!!!)     麥可球丹灌籃 (再度驚悚!!!)       (這...披... 對象 大中混齡班 班級人數 24人 教學時間 5天《第一週》 設計者 張玉慧 教學目標 認知:認識 ... 能設計自己的邀請卡。 團體討論:聖誕節的活動有哪些? 如何辦一個聖誕晚會?需要哪些表演?道具? 製作邀請卡片。...

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  補完花後,莊家開門...       那個...我...聽牌了!                 &nbs嬰兒透過發展中的感覺與動作,學習並認識自身與周遭的事物;嬰兒的認知或智能發展,靠同化與利用模仿來調適內在認知架構的過程,透過不斷追求平衡,獲得成長(黃慧真,1990;張春興、林清山,1994)。...

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    這些食物都很有戲...       你也太吃驚了!!   麵就是要大口吸           以後派你去要飯       你用哪一牌的牙膏  主題軸 分段應用能力 補充說明 生長、發展 1-1-5討論對於身體的感覺與態度,學習尊重身體的自主權與隱私權。 1-1-5-3描述遊戲時身體的接觸,並說出對這些身體接觸的感覺。 1-1-5-3瞭解隱私是一個人需求,並學習尊重自己與別人的身體自主權與隱私權。...

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世界名畫欣賞                        能力指標 單元目標 行為目標 教學重點 教學流程 綜 4-2-1 辨識各種人 為的危險情境,並演 練自我保護的方法。 健 5-2-4 評估菸、 酒、檳榔及成癮藥物 對個人及他人的影響 並能拒絕其危害。 綜 4-2-3 瞭解自己在...

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