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博客來-學習的革命:從教室出發的改革

讓孩子找回學習樂趣、讓老師找到成長動力 日本教育大師 佐藤學「學習共同體」教改奇蹟完整呈現 為什麼「快樂學習」沒有辦法提高學習動機? 為什麼「能力分班」不是「因材施教」的好方法?...

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