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深耕--教與學電子報 - 從促進教師發展「學科教學科技知識」能力之觀點...

ICT-TPCK能力的養成,是藉由「科技對應」(Technology Mapping, TM)的流程概念來實踐。參考圖4的流程,教學者針對學科內容的各個主題,定義出對應的學習內容與資源(Topic 2 → Content 2),然後就進入菱形的科技對應的整合處理。...

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