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利用教學模組進行國小四年級 四則運算兩步驟文字題補救教學之行動研究

屏東教育大學學報-教育類 第三十四期 2010年3月 頁211-242 利用教學模組進行國小四年級 四則運算兩步驟文字題補救教學之行動研究 徐偉民 林潔慧 摘要 本研究採用行動研究法,以國小四年級學生為對象,針對整數四...

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