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取之不盡的活教材─報紙 - 敦煌書局

一、依據報紙版面 如頭版、社論、投書…等等 二、依據主題 可以依據學生學習需求上的主題來加以分類 ,例如:體育、政治、環保、犯 罪、科技新知…等等。 三、依據語言能力 亦即依據聽、說、讀、寫等不同能力來分類,也可再往下細分,如讀可 ......

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