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- 做中學與學中做! 專題導向學習 -

由上圖可知,專題導向學習並非丟給學生一個議題就讓學生自由發揮,教師需 先讓學生於課堂中建立相關知識與概念,並 訂立明確的專題任務目標,往後的專題導向學習才可能順利,獲得的學習成效也才會最多。...

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