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九年一貫課程與教學網 - :::國民教育社群網::: - spring edition

註:傳統與現況課程在九年一貫課程教學之比較乃重心差異,非絕然的兩極端。 一、新舊課程在「課程教材」差異 新舊課程在「課程教材」銜接,至少包括課程本質、教材編輯、教科書、教材內涵等銜接。...

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