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教導高年段的課文對話,必須常常給予他們任務,並且是扎實需要思考的的任務;透過問題的排序,讓學生能全觀的去思考整個故事的架構,仔細聽故事的來龍去脈;了解故事內容後,在依照故事內容去看問題並填入適當的詞語;最後,在幾次過程中發現 ......

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最近天氣冷颼颼!又濕又冷~想必早上上班上課的朋友一定格外辛苦吧~ 今天為了提振大家的士氣特別來個超KUSO的照片,給大家暖暖手熱熱身子啊! 原來小老鼠也會玩這種你嚇我,我嚇不倒你的遊戲啊= =...

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