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幼兒園教保活動與課程大綱:認知領域

因應幼托整合後幼兒園教保活動的設計,教育部國教司委託台北市教育大學,由楊國賜教授和幸曼玲教授率領,進行「幼托整合後幼兒園教保活動綱要及能力指標」研究。為獲得較精緻的研究成果,研究項目分為語言、社會、情緒、美感、身體動作、認知 ......

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