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臺灣國小「新移民子女」學習困境與改進策略之研究

接續分析臺灣新移民子女的學習困境,以家庭 與學校兩方面為主。最後,歸納學理與實務,提出臺灣新移民子女學習困境的因應之道。本研究採文獻分析與質性研究,為期一年:文獻以臺灣地區「新移民子女」學習議題之相關論文、期刊、教育政策 ......

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