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國民中小學九年一貫課程綱要自然與生活科技學習領域

第二階段(國小三至四年級) 觀察 1-2-1-1 察覺事物具有可辨識的特徵和屬性。 比較與分類 1-2-2-1 運用感官或現成工具去度量,做量化的比較。 1-2-2-2 能權宜的運用自訂的標準或自設的工具去度量。 1-2-2-3 瞭解即使情況一樣,所得的結果未必相同,並察覺 ......

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乳癌病患者時常要在鏡子前面對自己掉光的頭髮以及被切除的乳房,但是這並不意味著她們就要失去「女人味」,她們同樣擁有對事物的美感與對生活的熱愛。一名經歷過乳房切除的泳裝創辦人這樣說:「誰說你需要兩個?」 她鼓勵所有經歷過乳癌的女性們搖滾她們的戰士身體,大方秀出自己的好身材,穿上華麗的泳裝配上...

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