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日本小學實踐食農教育:山形縣二井宿小學的教學經驗 - 上下游News&Market新聞市集

「食」、「農」與學校課程的系統化結合 有別於一般學校將農事視為一種「體驗」,二井宿小學則將「食」、「農」做為主要教材,全面融入各學科。他們首先分析在地食材所隱含的教育元素或文化/生態意涵,考量一~六年級不同年齡兒童的飲食問題 ......

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