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主題

淺論芬蘭教育和台灣教育之區別 不一定相同,訓練學生能自行做好時間的運用與管理;學校不舉辦、 提倡課外 補習、 輔導,他們覺得上課的時候就學會了,當然不需要補習;考試少,以演 練代替考試,分數並不重要,他們對於分數別有一番看法,認為 ......

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