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90學年度成果報告:::訪談大綱:::

訪談大綱 訪談大綱依據研究目的訂定,為半結構式之設計,作為引領團體訪談參與者之依據。 其主要方向為:實際接案的國中青少年之身心發展特色為何?實際接案之學生,展現哪些主要問題及影響問題形成的相關因素為何?...

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