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課程: 資訊科技融入科學教學

每次教育改革的推動,當成效不彰時所遭受指責的對象往往是教師無法配合推動?老師所擔心的是: 電腦科技相關能力的學習! 教學方式的改變! 所需投入的時間與心力! 運用電腦科技融入教學的成效? 大多數老師都是直接應用現有網路教學資源於教學活動中。...

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