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人權與法治教育

兒童人權 壹、內容說明 一、學習主題:兒童人權 二、學習領域:綜合活動領域 ... 」,小組更期望打破「知識僅存在教室中」的窠臼,嘗試在教學中加入學童日常生活中的新聞 ......

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