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教師資料 林佳蓉 老師 - 國立臺北教育大學 教育學系

Curriculum Vita 林佳蓉 一 期刊研討會論文 1. Lin, C.M. (2010, accepted) The study of teachers’ task values and self-efficacy on their commitment and effectiveness for technology-instruction integration. US-China Education Review, Vol 7, No 4....

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圖翻攝自爆廢公社 「文字」是非常奇妙的東西,同樣的文字在不同的人看來,往往都會有不同的解讀,在即時通訊發達的世代中,大家一定也曾因為打字的關係,而造成了另一方的誤解或是爆笑的情況,而最近在臉書上的一段手寫文字,本來應該看似感動的內涵但是在網友們的解讀卻完全不同!   ▼網友在臉書上分享了...

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