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分數四則運算與等值分數的設計

呂玉琴 國立台北師範學院數理教育系 摘要 本文主要提供有關國小數學實驗教科用書中有關高年級教材對分數概念的處理。全文依照下列幾點敘述整理。 1.前言:說明為什麼本文內容包括分數的四則運算及等值分數。...

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