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凝聚班級團體動力與班級氣氛的快樂技巧

當然與老師有關,偶而陪學生快樂的玩,讓學生瘋一瘋也過一下癮,學生不會因此失 了分寸,因為團康有一個守則:「見好就收」。其實,學生在瘋狂的玩之外,相信仍會 ......

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