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高中及高職多元入學方案 - 國民中學學生基本學力測驗推動工作委員會

一、 多元評量學生學習成就,使學生適性發展,以培養五育並重之國民。 二、 重視學生之學習歷程,尊重學生之性向及興趣,以激勵學生之向學動機。 三、 輔導高中及高職(以下簡稱高中職)辦理招生,提供學生多元入學途徑,以建立符合學校及學生 ......

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