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新版課程大綱簡要說明

台中教育大學 幼兒教育學系 林佳慧 探索與覺察 表現與創作 回應與賞析 76年課程標準 美感領域 特色 名詞-學科取向:音樂、工作教材教法。 以藝術的媒介來介紹各種教學的內涵及方法 動詞-能力取向:探索與覺察、表現與創作、回應與賞析 以藝術的 ......

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