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PBL@CYCU - 中原大學問題本位學習資源網

* 以下內容摘自:楊坤原和張賴妙理(2005)。問題本位學習的理論基礎與教學歷程。 中原學報, 33(2), 215-235。 PBL 的意義 PBL的意義可由多個面向來加以解釋。Barrows和Tamblyn(1980)將PBL定義為使學習者朝向了解或解決一個問題之工作過程來進行學習的 ......

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★陳怡潔  攝影/李昌元 膠卷播送,黑白影像雖然看起來有些模糊,但每個人的笑臉仍是讓當下的歡愉氣氛被如實地記錄。 這是一場生日宴會,父親站在中央接受祝福,母親則在一旁溫煦地笑著。而後畫面在母親轉身那一刻中斷,影像在尋回色彩的同時,僅剩下父親坐在籐椅上,面色悲悽地不發一語。 「媽媽過世後,爸...

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