情境學習理論在教學上的啟示 - 新北市教育季刊數位典藏

方吉 正 （2003）。情境認知學習理論 與教學應 用。載於張新仁主編。學習與教學新趨勢 （頁345-402）。臺北：心理。李咏 吟 （2000）。認知教學理論與策略。臺北： 心理。徐新 逸 （1 95）。「錨式情境教學法」教材 ......

你的壓力有多大 都是靜止的圖片

蠻有趣的，您看時會動嗎?你的壓力有多大?!都是靜止的圖片,據心理醫生說，圖片與心理承受力有關，你的心理承受壓力越大，圖片轉動越快。美國曾經以此作為犯罪嫌疑人的心理測試，他看到的圖片是高速旋轉的，而大部分的兒童看這幅圖片是靜止的。你是否應該讓心情休息一下。...

發現每次想擺自然拍拍照的時候，總是有些人粉愛搶鏡頭呀....

發現每次想擺自然拍拍照的時候，總是有些人粉愛搶鏡頭呀.... (搖頭~~ ＸＤＤＤ 口合口合口合！！！...

各國國會是怎樣舉行會議的 ....

各國國會是怎樣舉行會議的 .... !!...

你在幹什麼啦！

你在幹什麼啦！...