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教室佈置與美化

... ,多生動活潑化的淺易語句 春風化雨、潛移默化之境教功能,有賴於富有教育意味的教室佈置,減少傳統口號性、教條性的標語,代之以生動活潑化的淺易語句有利於教室整體氣氛的提昇(例如:月考快到了哦, 大家要加油加油再加油哦 ......

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