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國小中文讀寫障礙學生國語課 學習行為特徵檢核表之編製報告

‧98‧ 特殊教育研究學刊 研究緣由與目的 我國有關中文讀寫之學習障礙者的特徵研 究仍尚屬發展階段,有關此類學習障礙學生的 特質研究,歷年來乃包括郭為藩(民67)對我 國閱讀缺陷兒童問題之調查;蘇淑貞、宋維村...

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