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信賴區間教學演示 - 建國中學圖書館 - 最新消息

〈信賴區間與信心水準的解讀〉 一、常態分布 為何成績單只要有個人成績加上平均數、 標準差,就足夠估計學生大約的名次? 例:A生成績(全班40人) 全班成績直方圖 常態曲線函數圖 平均數、標準差決定常態分布曲線函數 A生名次的約估 標準常態分配 ......

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