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POP設計

b.過程: 1>讓學生了解何謂筆頭何謂筆面 2>利用麥克筆在不用的紙張練習直線和橫線 3>練習寫POP字-先從筆畫為直線的字練習(如"相") 4>寫完字後提醒學生筆畫連接處不要留角度、筆劃起頭結尾粗 細要一樣。...

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有三個小孩在比誰的爸爸比較快! 第一個小孩說:「我爸最快了!他可以在桌上的咖啡杯掉到地上前把杯子接住。」 第二個小孩說:「我爸爸才快呢!他去打獵,在五十公尺外射中一頭鹿。在鹿倒地前他可以衝上去扶住!」 第三個小孩說:「那算什麼?我阿爸是公務員,每天下午五點下班,他四點半...

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小明坐在家門口吃雪糕,不遠處站著一個衣衫襤褸的小男孩正眼巴巴的瞅著他,垂涎欲滴的樣子。 小明覺得他很可憐,就招手讓小男孩過來。 然後遞給他一個板凳說:「來,坐著看!」...

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