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教學小棧 | 教學省思

自然科分組實驗教學省思 hongming | 15 十二月, 2010 11:33 自然與生活科技課程的教學有很多在於操作實驗完成學習，而分組合作和團體秩序成為教師必須掌握學生學習成效的關鍵。適當地加入競爭與評分的機制，可以促進學生團隊參與感、合作和分工；另外 ......

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